Učenica trećeg razreda osnovne škole slabo se snalazi u računu bez pomoći prstiju, pa je majka tjera da računa napamet.
“Zažmuri i zamisli da posmatraš školsku tablu, je l’ je vidiš?”, upita majka.
“Vidim”, kaže kćerka.
“E unhappy u mislima ispiši na tabli zadatak, jesi li zamislila da si ga napisala”, upita majka.
Djevojčica šuti.
“Pa šta je bilo, napisa li zadatak”, reče majka.
“Još nisam. Jer u mislima nikako ne mogu da nađem kredu, a tabla prljava”, odgovori kćerka.